Se oppdatert program for prisutdeling og Holmboe-symposiet nederst på siden.
Therese Hagfors, vinner av Holmboeprisen 2010
Therese Hagfors arbeider på småskoletrinnet ved Bjørnevatn skole i Sør-Varanger kommune i Finnmark. Therese er en lærer med stort engasjement og entusiasme for matematikkfaget. Variasjon og konkretisering er noen av virkemidlene som gjør hennes undervisning så vellykket. Begrepslæring er også et sentralt nøkkelord for å beskrive hennes undervisningspraksis. Samtalen i matematikkfaget er viktig og det å få elever til å snakke matematikk er avgjørende for henne.
Therese er en inspirator for kolleger, for foreldre på skolen og i barnehagen. For å styrke forståelsen for matematikken har hun holdt kurs for dem alle. Hun har vært nettverkskoordinator for Øst-Finnmarksregionens satsing på matematikkfaget helt fra barnehage til videregående skole. I denne forbindelse har hun hentet inn flinke forelesere og kursholdere til regionen og dermed styrket matematikkmiljøet ved egen skole og skolene i regionen. Hun er en mye brukt veileder og kursholder i matematikk for barnehager og skoler i kommunen.
Hun sprer gode holdninger til matematikkfaget, forteller kollegene hennes. Therese holder seg faglig oppdatert, hun er ressursperson ved Nasjonalt Senter for Matematikk i Opplæringen. I tillegg har hun vært med og etablert lokallag for Landslaget for matematikk i skolen (LAMIS) i Sør Varanger der hun sitter som leder. I tillegg har hun at et styreverv i sentralstyret i LAMIS.
Skolens uteområde brukes flittig til målings- og konstruksjonsaktiviteter i matematikken og skoleplassen er omskapt til en stor matematisk verden. Også innefor skolens fire vegger har hun vært matematikkens advokat og bygd opp et eget matematikkrom.
Hun har vært medansvarlig for matematikkurs for elever som trenger litt ekstra og har i denne forbindelse arbeidet tett med kontaktlærere og foreldre.
Hun er aktiv når matematikkdagen eller Abeldagen skal arrangeres på skolen og lager matematiske verksteder hvor elevene jobber på tvers av trinnene. Hun bruker gjerne fritiden til å lage utstyr, konkretiseringsmateriell og hjelpemidler som elevene skal bruke. Slikt smitter og hun klarer å engasjere kolleger og elever til en stor innsats for faget slik at de gode resultatene ikke bare viser seg i hennes egen, men også i andres klasser.
Hedersomtale
I tillegg til årets prisvinner gir Holmboekomitéen to kandidater hedersomtale:
Nina Halvorsen Strand
Nina Halvorsen Strand arbeidet i industrien som sivilingeniør før hun begynte som matematikklærer på Sogn videregående skole. Hun har hovedfag i pedagogikk og studier i flerkulturell pedagogikk. Hennes varierte bakgrunn gjør henne godt egnet til å undervise yrkesfaglige elever i matematikk.
Halvorsen Strand tar elevene sine på alvor, ser dem og løfter dem. Hennes systematiske kartlegging og oppfølging av den enkelte elev gjør henne til en høyt verdsatt lærer. Elevene opplever mestring og får selvtillit i matematikkfaget selv om de ikke alltid har det beste utgangspunkt. I undervisningen vektlegges grunnleggende begreper i tallære og geometri. Gutter og jenter på ulike studieprogram synes matematikkfaget er meningsfullt og spennende fordi hun alltid har programfaget i tankene.
Hun lager kompendier selv og deler gjerne med kolleger. Hun er ambisiøs på vegne av sine elever og er spesielt opptatt av at elever med minoritetsbakgrunn skal lykkes i matematikkfaget.
Hans-Petter Ulven
Hans-Petter Ulven har undervist i 30 år og har vært både i ungdomsskolen og på yrkesfaglige og allmennfaglige studieretninger i videregående skole. Fra 1983 har han arbeidet ved Adolf Øiens skole i Trondheim. Han har også engasjert seg i matematikk- og informatikkdidaktikk ved Praktisk Pedagogisk Utdanning, i læreplanarbeid og som sensor både i videregående skole og ved universitetet. Sitt glødende engasjement har han også brukt til å videreutvikle det pedagogiske matematikkprogrammet GeoGebra.
Ulven tar i bruk utradisjonelle metoder i sin matematikkundervisning, lager egne kompendier og bruker IKT der han finner det nyttig. Hans hjemmeside blir ikke bare brukt av egne elever, men også av elever fra hele landet. Han er genuint interessert i læreprosessene til alle sine elever og legger ned mye arbeid i å gi elevene den beste undervisningen.
Elevene sier at han er engasjert og engasjerende, og at han skaper interesse for faget ved å bruke eksempler fra ulike områder. Vanlig arbeidstid betyr lite for ham når et emne fenger, eller når elevene trenger faglig oppfølging.
Holmboe-symposiet onsdag 26. mai 2010
Norsk matematikkråd har tildelt Holmboeprisen 2010 til Therese Hagfors, Bjørnevatn skole, med hedrende omtale til Nina Halvorsen Strand, Sogn videregående skole, og Hans-Petter Ulven, Adolf Øiens skole. I forbindelse med utdelingen av prisen arrangeres det et symposium om matematikkundervisning ved Høgskolen i Oslo. Symposiet (inkludert lunsj) er gratis og åpent for alle interesserte, men lunsjen krever påmelding (se nedenfor).
Selv om prisutdelingen kommer midt i eksamenstiden, håper vi på godt oppmøte fra lærere, studenter, lærerutdannere, matematikere og andre matematikkinteresserte!
Foreløpig program for dagen
| 9:15 – 10:30 | Prisutdeling på Oslo katedralskole. Prisen deles ut av kunnskapsminister Kristin Halvorsen. (Alle bør være på plass 9:00!) |
|---|---|
| Vi forflytter oss deretter til Høgskolen i Oslo der det er lunsj og seminar: | |
| 11:15 – 12:00 | Åpning av Holmboe-symposiet etterfulgt av prisvinner Therese Hagfors' foredrag: Små barn – store matematikkgleder. |
| 12:10 – 13:15 | Lunsj i Festsalen, Pilestredet 52 (gratis, men påmelding kreves – se nedenfor) |
| 13:30 – 14:15 | Tim Rowland, University of Cambridge: Mathematics teachers' knowledge in action: a celebration |
| 14:35 – 15:20 | Janne Fauskanger, Universitetet i Stavanger: Undervisningskunnskap i matematikk: Hva er det for barnetrinnets lærere? |
Prisutdelingen og symposiet er uavhengig av hverandre, og man kan godt være med på det ene, men ikke det andre. Siden årets prisvinner kommer fra grunnskolen, er symposium i år rettet spesielt mot dette skoleslaget, men de fleste utfordringene i matematikkfaget er universelle, og alle vil finne noe å glede seg over og gruble på i årets program!
Oslo katedralskole
Høgskolen i Oslo
Tim Rowland
Janne Fauskanger
Påmelding til lunsj sendes til lindstro@math.uio.no senest 15. mai
Kalender
3. mai 2010
Holmboeprisvinneren 2010 kunngjøres
25. mai 2010
Abelprisen deles ut
26. mai 2010
Holmboeprisen deles ut
Lenker
Norsk matematikkråds leder Per Manne kunngjorde opprettelsen
av Holmboeprisen på Oslo Katedralskole 24. mai 2004.
Pressemelding
Norsk matematikkråd
Bernt Michael Holmboe (1795–1850)
J.A. Aubert © Matematisk institutt, UiO